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高中政治必修3——文化生活_知识点总结
发布人: AG亚游娱乐app游戏 来源: AG亚游娱乐app官网 发布时间: 2021-02-02 13:27

  高中政治必修3——文化生活_知识点总结_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区。1、文化的内涵是什么? 、文化的内涵是什么? 文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部活动及其产品。 2、文化的作用? 、文化的作用? (1)原因:文化作为一种力量,能够在人们认识世界

  1、文化的内涵是什么? 、文化的内涵是什么? 文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部活动及其产品。 2、文化的作用? 、文化的作用? (1)原因:文化作为一种力量,能够在人们认识世界、世界的过程中为物质 力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)表现:不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 (3)性质 双重性:先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、的文化则会阻 碍社会的发展。 3、文化与经济、政治的关系? 、文化与经济、政治的关系? 经济是基础, 政治是经济的集中表现, 文化是经济和政治的反映。 一定的文化由一定的经济、 政治所决定, 又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。 4、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出? 、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出? (1)文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中,成为综合国力的重要 标志。 (2)界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展 临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。 5、我们应如何增强文化竞争力? 、我们应如何增强文化竞争力? 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向, 大力民族,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向、不竭的动 力和强大的智力支持。 1、 文化对人的影响的特点? 、 文化对人的影响的特点? (1)文化对人有潜移默化的影响 (2)文化对人有深远持久的影响 7、优秀文化对人的塑造作用是什么? 、优秀文化对人的塑造作用是什么? (1)优秀文化能丰富世界(2)优秀文化能增强力量(3)优秀文化能促进人的全 面发展 8、社会发展与人的发展的关系? 、社会发展与人的发展的关系? 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展那,社会的物质文化财 富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的 全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面 发展也是逐步提高、永无休止的过程。 9、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。 、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。 10、为什么说文化是民族的,又是世界的 、为什么说文化是民族的 又是世界的 又是世界的? (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有 其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 (2)各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化 之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争妍 1 斗艳、五彩缤纷的景象。 (3)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都 是世界文化中不可缺少的色彩。 11、为什么要尊重文化多样性? 、为什么要尊重文化多样性 (1)必然性:①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实界文化繁荣的必然要求。 (2)重要性:①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,是这个 民族与发展的根基。 ②尊重和保存不同的民族文化是人类和发展的基础。 ③文 化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。 12、怎样对待文化的多样性?(态度和原则 、怎样对待文化的多样性 态度和原则 态度和原则) 正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊 重,在发展本民族文化的同时,共同、促进文化的多样性。 原则是文化一律平等。 13、文化的形式? 、文化的形式 商业贸易 ,人口迁移,教育,文化娱乐活动等。 14、大众传媒对文化有何作用? 、大众传媒对文化有何作用 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限, 汇集来自世界各地的信息, 日益显示出文化传递、 沟通、共享的强大功能,已成为文化的主要手段。 15、中外文化交流有何重大意义? 、中外文化交流有何重大意义 (1)对内:中华文化①促进中华文化的发展和进步,民族文化。②将中国先进文化推 向世界,有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国文化竞争力,增强我国 的综合国力。③促进文化事业的发展。④有利于我国建设全面小康社会。 (2)对外:世界文化①有利于吸收和借鉴,取长补短,世界文化的多样性。②促进世 界文化的繁荣与发展。③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解,发展友好合作, 促进世界和平发展,建设和谐世界。 16、中学生应怎样做中外文化交流的友好使者? 、中学生应怎样做中外文化交流的友好使者 (1)我们既要更加热情地欢迎世界优秀文化在中国,又要更加主动地推动中华文 化世界。做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我们的。 (2)正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该 相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同、促进文化的多样性。 原则是文化一律平等。 (3)借助传媒、网络、技术和知识做中外文化交流的友好使者。 17、传统文化的含义与特点? 、传统文化的含义与特点? 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 传统文化的特点是稳定性、民族性、继承性和多样性。 18、传统文化继承的方式和途径? 、传统文化继承的方式和途径 (1)传统习俗的继承(2)传统建筑的继承(3)传统文艺的继承 (4)传统思想的继承 2 19、如何认识传统文化在现实生活中的作用与影响? 、如何认识传统文化在现实生活中的作用与影响 (1)一个民族,一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才 能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造 新生活。 (2) 传统文化的相应内容如果能社会生活的变迁, 就能对社会和人的发展起积极作用; 反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 20、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用 、如何继承传统文化 发挥传统文化的积极作用 发挥传统文化的积极作用? (1)正确的态度是:取其精华,去其糟粕,继承,古为今用。 (2)面对传统文化,要辨证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。 (3)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于 传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改 造或剔除。 (4)全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。 21、文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系 、文化的继承和发展的关系 怎样把握好二者的关系 怎样把握好二者的关系? 继承是发展的必要前提,发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。 把握好文化继承与发展的关系,地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能 够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。 22、我们应该怎样成为自觉的文化传承者和享用者? 、我们应该怎样成为自觉的文化传承者和享用者 (1)尊重文化的多样性,自觉尊重自己的民族文化。 (2)双面交流。 (3)正确的态度是:取其精华,去其糟粕,继承,古为今用。 23、影响文化发展的因素有哪些? 、影响文化发展的因素有哪些 (1)的更替 (2)科学技术的进步 (3)思想运动 (4)教育 24、教育在文化传承中的重要作用是什么? 、教育在文化传承中的重要作用是什么 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在 人的与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“、授业、解惑”,把 文化传递给下一代。 随着教育方式的不断变革, 教育在人类文化的传承中将产生越来越大的 影响。 25、为什么要进行文化创新?(必要性重要性 、为什么要进行文化创新 必要性重要性 必要性重要性) (1)〔必要性〕文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。社 会实践是文化创新的动力和基础。 (2)〔重要性〕创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 ①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创 新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣。 文化创新, 是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重 要。 26、文化工作者怎样才能创造出时代精品? 、文化工作者怎样才能创造出时代精品 3 (1)自觉地投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。 (2)充分认识建设中国特色社会主义的时代意义,关注最广大人民群众的根本利益,理解 人民群众对文化生活的基本要求, 虚心向人民群众学习, 从人民群众的伟大实践和丰富多彩 的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,创造出无愧于时代和人民的文化作品。 27、怎样进行文化创新?(途径 、怎样进行文化创新 途径 途径) 根本途径:立足于社会实践 重要途径:①着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。 ②面向世界,博采众长。 28、文化创新既要继承传统,又体现时代 矛盾吗 为什么 、文化创新既要继承传统 又体现时代 矛盾吗?为什么 又体现时代,矛盾吗 为什么? 不矛盾。一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新;另一方面,体现时代,是文化创 新的重要追求。 29、如何正确对待外来文化? 、如何正确对待外来文化 (1)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化 的有益。 这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄,科学分析的态度。 (2)在学习和借鉴其他民族优秀文化时,要以我为主,为我所用。 30、在文化创新上,我们应怎样铸造中华文化的新辉煌 、在文化创新上 我们应怎样铸造中华文化的新辉煌 我们应怎样铸造中华文化的新辉煌? (1)立足于和社会主义现代化建设的实践 (2)着眼于人民群众不断增长的文化需求 (3)在历史与现实、东方与的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界 各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新 (4)在中国的领导和马克思主义的下,实现中华民族的伟大复兴,创造中华文 化新的辉煌 31、中华文化的基本特征有哪些?源远流长和精深 、中华文化的基本特征有哪些? 32、中华文化源远流长的有哪些?汉字和史书典籍 、中华文化源远流长的有哪些? (1)汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字文化今天为中华各族 人民所通用,是中华文明的重要标识。 (2)史书典籍是中华文化一脉相传的重要。中国史书规模之大,存留之丰,为世界所 仅有。 33、中华文化为何源远流长? 、中华文化为何源远流长? (1)原因:汉字传载、史书典籍存传、中华文化的包容性 (2)包容性 ①含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所 谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 ②意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认 同、对外域文化的理解。 34、怎样创造中华文化新的辉煌? 、怎样创造中华文化新的辉煌? (1)国家:①中国的领导、马克思主义的和中国先进文化的前进方向。 4 ②以经济建设为中心。 (2)青年学生:①中国的领导、马克思主义的和中国先进文化的前进方向。 ②积极投身于中国特色社会主义事业,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的聪 明才智。 ③认真学习科学文化知识,正确对待传统文化和外来文化,推陈出新、博采众长。 ④培养创新,推进中华文化的传承和创新等。 35、中华文化的精深体现在哪些方面? 、中华文化的精深体现在哪些方面? (1)独特性-----独树一帜,独领。表现在文学艺术和科学技术上。 (2)区域性-----一方水土,一方文化。 (3)民族性-----中华之瑰宝,民族之骄傲。 36、各民族文化与中华文化之间的关系是什么? 、各民族文化与中华文化之间的关系是什么? 在中华文化的百花园中, 各具特色的民族文化异彩纷呈, 它们都为中华文化的形成和发展作 出了重要的贡献。中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。各 民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝,都是 中华民族的骄傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。各族人民对 共同拥有的中华文化的认同感和归属感, 显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚 力。 37、文化和中华文化的关系怎样?对祖国统一大业有何? 、文化和中华文化的关系怎样?对祖国统一大业有何? 关系:①文化是由于历史、地理原因而形成的具有区域特征的地方文化,它是多种 文化交融的产物。 ②文化根源于中华文化,它与中华文化之间是个性与共性、叶与根的关系。文 化具有明显的个性,同时又具有中华文化的共性。 :两岸人民有着共同的文化认同,因此我们应该加强两岸之间的文化交流,发展中 华文化,以文化为纽带,增强文化认同感,从而推动祖国统一大业早日实现。 38、中华民族与中华文化有什么关系? 、中华民族与中华文化有什么关系? 中华民族是中华文化的精髓。中华文化的力量,集中表现为民族的力量。 39、中华民族的意义? 、中华民族的意义? 中华民族, 深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中, 始终是维系中华各族人民共同 生活的纽带,支撑中华民族、发展的支柱,推动中华民族繁荣、强大的精 神动力,是中华民族之魂。 40、中华民族的基本内涵是什么? 、中华民族的基本内涵是什么? 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族。 50、中华民族的核心是什么? 、中华民族的核心是什么? 爱国主义是中华民族的核心, 无论什么时期, 爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋 斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的支柱。 51、新时期,我国爱国主义的主题是什么? 、新时期,我国爱国主义的主题是什么? 建设中国特色社会主义,祖国统一,是新时期爱国主义的主题。 5 52、为什么要和培育中华民族? 、为什么要和培育中华民族? 〔必要性〕 面对世界范围各种思想文化的相互激荡, 要使全体人民始终保持昂扬向上的 状态, 必须更高地举起民族的火炬, 把和培育民族作为文化建设极为重要的任 务。 〔重要性〕①中华民族,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华 各族人民共同生活的纽带,支撑中华民族、发展的支柱,推动中华民族繁 荣、强大的动力,是中华民族之魂。 ②和培育中华民族是提高全民族综合素质的必然要求。 ③和培育中华民族是不断增强我国国际竞争力的要求。 ④和培育中华民族是社会主义道的需要。 ⑤和培育中华民族是推进当代文化建设、创新时代的客观要求。 ⑥有利于国家统一、民族团结,有利于全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。 53、面对丰富和发展民族的时代课题,青年学生应肩负怎样的责任? 、面对丰富和发展民族的时代课题,青年学生应肩负怎样的责任? (为大力和培育民族,青年学生应发挥什么作用?) 为大力和培育民族,青年学生应发挥什么作用?) (1)大力和培育民族是铸造中华民族的支柱,为中华民族的和发展的强 基固本。 (2)立足于建设中国特色社会主义伟大实践。 (3)与时俱进,继续丰富和发展民族。 (4)应该成为民族的者、者和建设者。 (5)要从我做起。 54、如何大力和培育民族?(中华文化的力量,集中表现为民族的力量,请 、如何大力和培育民族?(中华文化的力量,集中表现为民族的力量, ?(中华文化的力量 你说说在构建和谐社会的过程中,如何大力和培育民族?) (1)要发挥 主心骨的作用,即充分发挥思想、理论和“”重要思想 在现代化建设中的指导作用。有了“主心骨”,才有了民族之魂,才能在全社会形成共同 理想和支柱。 (2)要继承和发扬中华民族的优良传统,包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们 党在长期斗争和建设实践中形成的优良传统。 (3)要正确对待外来思想文化的影响,既要注意借鉴、吸收创造的先进文明和长 处,又要敌对对我国进行西化、分化的图谋。 (4)要与时代相结合,既要以爱国主义为核心的民族,又要不断注入以 创新为核心的时代,才能使民族既不移根基又丰富发展。 55、文化市场和大众传媒对人们的文化市场有什么影响? 、文化市场和大众传媒对人们的文化市场有什么影响? (文化市场和大众传媒对文化生活而言是一把“双刃剑”,你是如何理解的?) “喜”的原因:文化市场和大众传媒的发展 表现:①能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们生活;②科学文化知识; ③使人们潜移默化地接受正确的价值观念, 提高思想素质; ④易于引导人们的消费观念, 推动生产的发展。 6 “忧”的原因:文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性 表现:①有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的 文化产品;②有些文化产品迎合低俗趣味;③有些不负责任地“绯闻轶事”,炒作“新 闻”。 56、文化市场和大众传媒带来的问题,从国家和角度看应该如何应对? 、文化市场和大众传媒带来的问题,从国家和角度看应该如何应对? 国家:①对文化市场和大众传媒不能自流,必须加强管理,正确引导。 ②加强法制建设和建设,提高经营者素质,依法制裁文化市场的混乱现象 和违法行为,以文化市场和大众传媒的健康有序发展。 :作为,应当加强思想,既要追求丰富多彩的文化生活,又要提高辨别落 后文化和文化的眼力,增强抵御落后文化和文化的能力。 57、当代人民大众对文化的需求呈现出什么特点及原因?这对文化建设提出什么要求? 、当代人民大众对文化的需求呈现出什么特点及原因?这对文化建设提出什么要求 当前我国文化需求的基本特点:多层次、多样化。 形成这些特点的原因:我国历史悠久,地域辽阔,人口众多,不同民族、不同职业、不同年 龄、不同经历和不同教育程度的人们,对文化的需求是不同的。 为了满足人民群众日益增长的文化生活需求, 应该提供多种类型、 多样风格的文化产品。 但无论什么类型、风格的文化产品或文化活动,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有 益的文化。 58、什么是大众文化? 、什么是大众文化? “大众文化”指的是“为大众的”文化,即面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大 众所喜闻乐见的社会主义文化。 59、怎样发展人民大众所喜闻乐见的文化?(怎样才能创作出富有更大活力和竞争力的 主 、怎样发展人民大众所喜闻乐见的文化? 怎样才能创作出富有更大活力和竞争力的 怎样才能创作出富有更大活力和竞争力的“主 旋律作品”? 旋律作品 ?) (1)“一个原则”,即主旋律、提倡多样化的原则; (2) “二为”方向和“双百”方针, 即、 为社会主义服务的方向和百花齐放、 百家争鸣的方针; (3)努力“三贴近”和“三创新”,即贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、 创新手段; (4)大力“四种思想和”,即一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思 想和,一切有利于和现代化建设的思想和,一切有利于民族团结、社会进 步、人民幸福的思想和,一切用诚实劳动争取美好生活的思想和,让文化产品 符合人民的利益,促进社会的进步。 60、多样化的文化对我们的生活有何影响?(我们应该如何对待多样化的文化?) 、多样化的文化对我们的生活有何影响?(我们应该如何对待多样化的文化?) ?(我们应该如何对待多样化的文化 形式多样的文化生活,丰富了文化景观,拓展了文化视野,活跃了文化思想,激发了人民群 众参与文化生活的热情。然而,落后文化和文化也寻求各种机会蔓延,污染文化, 危害社会。 61、落后文化和文化 、 落后文化:各种带有、、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落后文化常常 7 以传统习俗的形式表现出来。落后文化是文化糟粕,需要不断通过科学文化教育,予以 和剔除。 文化:封建主义和资本主义的思想、殖民文化、“法**”、文化等,都 属于文化。这些文化腐蚀人们的世界、民族、阻碍先进生产力发展、危害 社会主义事业,必须抵制,依法。 62、为什么在我们国家,仍然存在落后文化和文化? 、为什么在我们国家,仍然存在落后文化和文化 (1)我国曾长期处于封建社会,封建思想的和旧的习惯根深蒂固,封建文化并没 有完全退出历史舞台 (2)经济全球化和信息网络技术的发展,既为文化提供了更广阔的空间,也加剧了西 方资本主义思想文化对我国思想文化领域的冲击 (3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向、文化选择 的多样化;市场经济自身的弱点,也会反映到人们的生活中来。 63、什么是主导文化?对它的基本要求?作用?地位? 、什么是主导文化?对它的基本要求?作用?地位? 主导文化是中国特色社会主义文化 (始终以科学的理论武装人, 以正确的引导人, 以的塑造人,以优秀的作品鼓舞人)。有导向和示范作用。在人民大众的文化生活 中始终占据着主导地位。 64、我们进行文化建设的重要内容是什么? 、我们进行文化建设的重要内容是什么? 大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力落后文化,抵制文化 65、当代中国先进文化是指什么? 、当代中国先进文化是指什么? 在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有、有文化、 有纪律的为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会 主义文化。(“社会主义”的要求是核心的、本质的要求,“三个面向”和“民族的”、“科学的”、 “大众的”等特点, 则是社会主义文化本质的体现, 是当代中国先进文化所应具有的时代品格) 66、先进文化前进方向的意义? 、先进文化前进方向的意义? 先进文化的前进方向,是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本 8

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